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辅导员队伍职业化与专业化建设已经成为近年来颇受关注的问题,作者以贵州四所高校为例,从辅导员人员构成、工作感受、职业认同度等方面对辅导员执业现状开展了调查,在此基础上指出辅导员队伍职业化和专业化建设所存在的突出问题,并结合教育部的相关文件提出促进辅导员队伍建设的建议.
辅导员队伍执业现状调查研究——以贵州高校为例
【摘 要】
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辅导员队伍职业化与专业化建设已经成为近年来颇受关注的问题,作者以贵州四所高校为例,从辅导员人员构成、工作感受、职业认同度等方面对辅导员执业现状开展了调查,在此基础
【机 构】
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遵义师范学院,贵州 遵义,563000
【出 处】
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湖南省社会主义学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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