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小学数学课堂教学的有效性是指：在有限的课堂教学活动中，教师和学生共同完成较多的教学任务，学生能学到相对较多的知识并提高实际应用能力，提升数学素养的过程。努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担。
对小学数学课堂教学有效性的探讨
【摘 要】
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小学数学课堂教学的有效性是指：在有限的课堂教学活动中，教师和学生共同完成较多的教学任务，学生能学到相对较多的知识并提高实际应用能力，提升数学素养的过程。努力提高课堂教学
【机 构】
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贵州省威宁县黑土河小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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