论文部分内容阅读
在中小学课堂上,贯彻启发性原则非常重要,但真正要达到启发的目地却不是说说而已的事情,教学实践中,我们往往对糟糕的启发效果发出无奈的叹息,怎么才能达到良好的启发效果呢?下面是三种常用的启发学生的操作方式.
试论启发性原则在中小学课堂教学中的操作方式
【摘 要】
：
在中小学课堂上,贯彻启发性原则非常重要,但真正要达到启发的目地却不是说说而已的事情,教学实践中,我们往往对糟糕的启发效果发出无奈的叹息,怎么才能达到良好的启发效果呢?
【机 构】
：
安徽省阜阳师范学校
【出 处】
：
新课程学习（社会综合）
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
现在USB设备越来越丰富，移动存储、摄像头、扫描仪、蓝牙适配器、网上银行的U盾等等，这些设备大大方便了我们的生活。单纯的在局域网中共享移存储器并不稀奇，但如何将整个USB设备都在局域网中共享呢？这样的话，使用一套USB设备，就能让整个局域网中的用户使用，还节省了在本机安装设备驱动的时间。
期刊
【目的】筛选水稻高效内生固氮菌,并对其促生特性进行分析。【方法】从湖南祁阳中国农业科学院红壤实验站具30年长期稻-稻-绿肥轮作定位试验田中采集水稻根并分离内生细菌,通
“异质远距”是英美新批评提出的隐喻取譬的重要原则，强调隐喻的本体与喻体应具有性质相异和距离较远的特征，以给读者新奇的艺术感受。先锋小说指20世纪80年代出现的热衷于语言