实践教学是增强“两课”实效性的必然选择

来源 :山西高等学校社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laofei
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加强实践教学,是增强"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课(简称<概论>课)实效性和时代感不可或缺的环节.必须根据本课程的教学要求,结合国内外的新形势和大学生的新特点,寻找搞好实?档践教学的最佳途径.具体地说:强固实践教学地位,这是增强<概论>课实效性的前提条件;创设全方位、宽领域的实践教学新模式,这是增强<概论>课实效性的重要环节;完善实践教学的考核体系,这是增强<概论>课实效性的有力保障.
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