【摘 要】
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“体教结合”是我国竞技体育人才培养的一种探索,它是将“体育与教育”有机结合起来的一种体育人才培养方式,符合社会的发展与需求.经过近20年的探索与研究.“体教结合”工作
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“体教结合”是我国竞技体育人才培养的一种探索,它是将“体育与教育”有机结合起来的一种体育人才培养方式,符合社会的发展与需求.经过近20年的探索与研究.“体教结合”工作在高校已初见成效,但作为体育大国,教育资源落后,经济欠发达等一系列原因.“体教结合”在我国还不能象西方发达国家那样发展.本文采用资料法,网上查阅相关资料,调查访问等科学研究发法对高校的“体教结合”培养体育人才体制进行探讨与分析.认为“体教结合”符合我国现有的发展现状,适应中国国情,是中国优秀体育人才培养的新的选择,符合中国高校发展的需要,但作为起步晚,起点低的中国高校“体教结合”模式,现在仍在探索发展中,“体教结合”模式在高校的发展中还有许多矛盾与困难,如何使“体教结合”在高校快速发展起来,本文提供相应意见和建议.希望对加快我国高校现有“体教结合”优秀体育人才的培养体制改革.
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