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现代文阅读是高中教学与复习的重点和难点，也是高考的主要内容之一，其本身的特点决定了在短时间内难以收到良好的效果，但是指导学生探求阅读文章的一般规律，培养学生良好的阅读习惯，训练学生规范的答题技巧和正确的解题思路，可以较大幅度地提高解题的效率，从而提高现代文阅读的水平。我们的做法是：
首先，浏览，观其大略。面对一篇文章，首先整体快速阅读一遍，弄清文章的体裁及主要内容。是说明文，先弄清说明的对象和说明的中心；是议论文，先了解文章的中心；是散文，先了解描写的对象，抒情的基调；是小说，就先抓住中心人物和中心事件。除此之外，更重要的是，在全文浏览时，一看前端标题，不少文章的标题包含了文章最重要的信息。如说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心，如《景泰蓝的制作》。
如果文章的末尾还有注释，则这些注释绝不是可有可无的。注释如果是交代文章的出处及创作时间，实际上是提示你要“知人论世”。只有结合作者及时代背景，才能准确把握文章的中心。
其次，再读，剔肉存骨。文章都有一个架子，这个架子，体现了文章的整体思路。好的文章，材料附着在架子上，就像肉附着在骨头上。因此，要理清思路，就必须先将这些“肉”剔除。是说明文，则将涉及到的各种说明方法的材料剔除。如“举例子”，则将例子剔除；“列数字”，则将数字剔除；“作比较”，则将比较的另一方剔除。是议论文，则将各种论据剔除，包括理论论据、事例论据等。是散文，因为“形散神聚”，则将体现“神”的抒情议论性语段保留，其他部分剔除。材料一经剔除，文章的整体思路就水落石出了。常见的有效做法有两种：一是舍偏取正法，二是分层归纳法。舍偏取正法，就是将文章的信息分出主次来，只提取主要的信息。具体到文章中的某个段落，则是提取中心句。中心句一般处在段首或段末，少数在句中或需要提炼。具体到段落中的某个句子，如果是单句，则提取主干；是复句，则提取分句中的主句。分层归纳法，就是概括段落大意，一般适用于散文阅读。
三、定点，按点扫描。完成以上两步后，正式开始答题。首先“定点”，即找出每一题的出题点，将题干和文章对应起来。找到了出题点，就进入“扫描”阶段。以出题点为中心前后“扫描”(少数的涉及到全文)，寻找答题点。一般地说，代词所指代的内容就在上文，比喻句所说明的事物也在它的上文；观点句的理解要看它的下句，材料所说明的观点要看它前面的议论句；散文的主旨句往往在抒情议论性语句中。找到了答题点，还要注意答题方式。多数情况下，可直接摘引原文中的语句作答。如果题目要求你“概括”“归纳”，则必须通观全段甚至全文，将要点整合，用自己的流畅的语言来概括或归纳。命题者拟题是从整体上来设计的，几道题由浅入深，题与题之间既彼此独立又互相联系。一般地说，应从第一题入手，循序渐进地答题。但有时也可前后参照，从题目之间的关联上得到启发，从而更快捷地找到答案或验证答案。
许英群，周云波，教师，现居山东荣成。
首先，浏览，观其大略。面对一篇文章，首先整体快速阅读一遍，弄清文章的体裁及主要内容。是说明文，先弄清说明的对象和说明的中心；是议论文，先了解文章的中心；是散文，先了解描写的对象，抒情的基调；是小说，就先抓住中心人物和中心事件。除此之外，更重要的是，在全文浏览时，一看前端标题，不少文章的标题包含了文章最重要的信息。如说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心，如《景泰蓝的制作》。
如果文章的末尾还有注释，则这些注释绝不是可有可无的。注释如果是交代文章的出处及创作时间，实际上是提示你要“知人论世”。只有结合作者及时代背景，才能准确把握文章的中心。
其次，再读，剔肉存骨。文章都有一个架子，这个架子，体现了文章的整体思路。好的文章，材料附着在架子上，就像肉附着在骨头上。因此，要理清思路，就必须先将这些“肉”剔除。是说明文，则将涉及到的各种说明方法的材料剔除。如“举例子”，则将例子剔除；“列数字”，则将数字剔除；“作比较”，则将比较的另一方剔除。是议论文，则将各种论据剔除，包括理论论据、事例论据等。是散文，因为“形散神聚”，则将体现“神”的抒情议论性语段保留，其他部分剔除。材料一经剔除，文章的整体思路就水落石出了。常见的有效做法有两种：一是舍偏取正法，二是分层归纳法。舍偏取正法，就是将文章的信息分出主次来，只提取主要的信息。具体到文章中的某个段落，则是提取中心句。中心句一般处在段首或段末，少数在句中或需要提炼。具体到段落中的某个句子，如果是单句，则提取主干；是复句，则提取分句中的主句。分层归纳法，就是概括段落大意，一般适用于散文阅读。
三、定点，按点扫描。完成以上两步后，正式开始答题。首先“定点”，即找出每一题的出题点，将题干和文章对应起来。找到了出题点，就进入“扫描”阶段。以出题点为中心前后“扫描”(少数的涉及到全文)，寻找答题点。一般地说，代词所指代的内容就在上文，比喻句所说明的事物也在它的上文；观点句的理解要看它的下句，材料所说明的观点要看它前面的议论句；散文的主旨句往往在抒情议论性语句中。找到了答题点，还要注意答题方式。多数情况下，可直接摘引原文中的语句作答。如果题目要求你“概括”“归纳”，则必须通观全段甚至全文，将要点整合，用自己的流畅的语言来概括或归纳。命题者拟题是从整体上来设计的，几道题由浅入深，题与题之间既彼此独立又互相联系。一般地说，应从第一题入手，循序渐进地答题。但有时也可前后参照，从题目之间的关联上得到启发，从而更快捷地找到答案或验证答案。
许英群，周云波，教师，现居山东荣成。