【摘 要】
:
《蝙蝠和雷达》(人教版四下第11课)中有这样一句:“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”一位老师提出,把这个反问句改为陈述句感觉不对劲儿,不知怎样
论文部分内容阅读
《蝙蝠和雷达》(人教版四下第11课)中有这样一句:“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”一位老师提出,把这个反问句改为陈述句感觉不对劲儿,不知怎样给学生解释。笔者认为,这一句不是反问句。反问句多是问而不答,人们可以从问话中体会出答案来。学生改写句子时出现两种情况:1它的眼睛特别不敏锐,不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。2它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的
“Bat and Radar” (PEP 4, Lesson 11) says: “Does it have a particularly sharp eye and can see everything in the dark night?” One teacher suggested that this Rhetorical questioning sentence changed to feel wrong child, I do not know how to explain to students. The author believes that this one is not a rhetorical question. The rhetorical question is mostly asked but not answered, one can come to understand the answer from the questioning. There are two situations when a student rewrites a sentence: 1 It has a particularly insecure eye and can not see everything in the dark night. Its eyes are particularly sharp, can be dark
其他文献
课堂教学,有时会有很多入口和路径,但到底要选择什么样的教学入口和路径,可能要先看出口在哪。所谓出口,也就是我们课堂学习的目标所在之地。因此,出口会告诉我们,课堂,去哪
立下为祖国、为人民奉献自己的信念和志向,把自己创新创业梦融入伟大中国梦,以青春和理想谱写信仰和奋斗之歌 8月15日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信。他在信中写道:得知全国150万大学生参加本届大赛,其中上百支大学生创新创业团队参加了走进延安、服务革命老区的“青年红色筑梦之旅”活动,帮助老区人民脱贫致富奔小康,
海德格尔以消极的方式将西方哲学史解读为遗忘存在的历史,而我们也可以反过来说,整个西方哲学史从根本上积极建构的实则是关于本质的学问。本文试图用“Wesen”这个概念来贯
知道《小学数学教师》将要迎来第300期的喜事,我由衷地为杂志取得的成就感到高兴和自豪。因为在我心目中,《小学数学教师》早已经是我最知心的朋友了。如今,我能与朋友一起见
“哪里有小学数学教师,哪里就有《小学数学教师》!”记不清这是我在哪里见到的一句话。这不是夸张,而是一种事实或者口碑。因为《小学数学教师》就像“教师用书”那样,专业必
随着教学改革的进一步实施,更多的教育教学工作者意识到提高教学趣味性的必要。就小学语文写作教学趣味教学法的实施结合近几年的教育教学经验进行了相关探讨。
With the fu
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
字词句篇是构成文本的重要意义单位。词语教学在学生进入中高年级之后,除了基础的读准音节、识记字形之外,还让学生在理解词语的过程中形成理解方法的积累。但在这一过程中,
作为小学教师,要明确创新性教学的优势,在营造良好的教学氛围的同时,必须提高教学的应用性,针对目前小学数学教学现状,通过对课堂教学有效联系的设计策略研究,提出深化课堂改
许多爱玩电脑的同学可能有这样的体会:做作业时,满脑子想的都是电脑游戏,接着就控制不住自己,沉迷在游戏中了。第二天交不了作业,学习成绩更是难得提高。针对这种情况,我想设