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摘 要：中职计算机机房是中职院校开展教学管理工作的重要场所，计算机机房管理程度的好坏直接关系到学校师资力量建设。在日常的计算机房管理中，科学合理的管理制度对计算机房的维护和使用起着重要的作用。
关键词：中职；计算机房；管理；维护
随着信息产业的高速发展，以互联网为载体的电子计算机软件的相关应用与学习成为社会普遍关心的问题，标榜着“职业技术”的中职院校更是将计算机相关软件与程序的教学视为其教学管理的重点。中职学校计算机机房不仅承担着全校学生相关计算机知识的学习与相关软件应用，还要负责各种等级能力考试。过高的使用频率给计算机房的使用与维护带来了严峻挑战，结合本人在机房管理当中积累的相关经验进行探究，希望能给中职院校的计算机房管理提供一些合理的建议。
一、加强机房管理
计算机机房的主要功能是放置计算机，为计算机的运行提供一个安全、稳定、适宜的环境，机房环境的好坏直接关系到计算机的使用寿命。具体来说，计算机机房的管理主要涉及电源、光线、灰尘、温度，具体管理要求如下：
1.电源问题
计算机使用的交流电正常区间在为220V±20%，频率为50Hz±5%，要有良好的接地系统。在没有一个稳定电流的情况下计算机的寿命将大打折扣，为此学校给机房配置有安全保证的变压器。若发生电压不稳的情况，及时检查供电情况，在问题没有解决的情况下不清的情况下及时关闭机房内的计算机。
2.光线问题
计算机对光线有着严苛的要求，光线太强或者太弱都会影响计算机的使用寿命。如果计算机长期处在强光照射下，很容易造成显示器显像管的老化。建议在机房内的两侧窗户安装窗帘，在光线太暗的情况下采用人造光进行辅助照明。
3.灰尘问题
灰尘问题一直困扰着计算机机房的管理，灰尘的出现会导致计算机部分原件不能够及时散热，导致显卡、中央处理器烧毁和电路短路。定期经常性的对计算机机箱各部分原件进行清理，保证机房整体的清洁卫生是避免灰尘对计算机侵蚀的有效举措。
4.温度问题
计算机相当一部分部件需要在合适的温度下才能正常运作，具体到数值上，计算机的外部温度应该保持在10-35摄氏度之间，温度太高或太低都会降低计算机的使用寿命。建议在条件许可时在机房内安装空调，使室内相对湿度保持在30%-80%之间。注意散热，保持室内通风，时刻注意计算机散热器的运行。
二、严格管理制度
1.完善管理制度
总的来说，中职院校的学生管理工作开展难度较大。为规范机房管理，增加计算机的使用寿命，相关管理制度的制定与完善是很有必要的。机房的日常管理要制定切实可行的《计算机管理制度》，做到有章可循，有条可依。机房的相应管理人员要严格按照规章制度对机房做好日常维护与管理，做好上机人员的登记工作；学生应该服从机房管理人员的管理，养成良好的自律意识，根据相应的管理制度来约束自己的行为。
2.机房管理人员与使用者要遵循相应的管理制度，形成联动
机房的使用人员一般为在校师生，制度的遵循需要在管理人员的约束下有序进行。使用者在使用电脑时要严格按照机房管理制度进行操作，养成正确使用计算机的良好习惯。教师应该在相应的教学中对计算机的使用需要注意的事项进行详细介绍，在理论和操作中事先计算机维护的防微杜渐。学生按照教师的要求进行操作，爱护机房内的相关设备，保持机房环境卫生。使用者在使用计算机的过程中，要把计算机出现的相关问题及时上报给管理员，实现隐患的及时排查与解决。管理员在使用者使用完计算机后及时检查计算机的软件、硬件，尽快解决相关问题，避免出现问题排查的遗漏与拖延。计算机机房的管理要做到使用者与管理人员的联动，对学生在使用计算机过程中出现的问题，任课老师要及时反映，管理人员应该尽快解决，确保教学工作能够顺利开展。
三、上机的管理控制
计算机的使用频率是影响计算机使用寿命的重要因素，根据不同的教学任务，计算机的
使用有着不同的资源分配。要合理安排相应课程的计算机使用，对上机的时间、任务、要求做出一个合理的管理。
根据相关课程合理安排计算机机房设备的使用，将不同配置的计算机集中分派到相应的教学机房中，将AutoCAD、3DMAX等对显示器要求较高的软件教学安排在配置较高且拥有独立显卡的计算机机房中，至于对计算机配置要求一般的教学，可适当在设置硬件、软件配置较为一般的机房进行。要合理分配上机时间，对上机任务与要求有一个明确的认识，合理利用计算机资源，实现计算机机房的按功能分配。
四、授课管理控制
为保证计算机教学的顺利开展，同时也为预防学生在上机的过程中进行不正当操作，教师在授课过程中，也应该建立一套科学的授课管理体系。为适应多媒体教学需要，教师应该在机房里安装多媒体教学软件。在上课时，教师通过这些软件向学生开展教学工作，通过电子教鞭、文件发放、语音讨论等软件功能实现多媒体教学。同时，教师也可以通过对学生的屏幕进行屏幕监视的方法对学生的非法操作进行警告，在保证教学工作的顺利进行的基础上，实现教学目标。
五、软硬件管理
计算机机房的使用频率很高，硬件磨损情况时有发生。为了延长计算机整体使用寿命，对硬件设备进行定期维护和更换很有必要。具体的检查活动主要包括对接线插口松动检测、机箱定期除尘、机器正常运行检查。同时应该建立相关原件的备用库房，确保已损坏原件能够及时更换，保证计算机能够正常运行。
由于计算机本身更新换代周期较短，功能更新速度较快，在计算机机房的相关配置中，很容易造成计算机型号、组建差异情况的发生，给计算机的相关管理与维护造成诸多不便。就目前计算机管理中采用的软件保护程序来看，硬盘保护或者系统设置更改是确保原有系统的还原与问题的及时处理。当然，在对系统进行相关程序的保护外，还要做好程序的备份，机房管理人员利用GHOST软件将原有程序与系统进行完整的备份，在计算机发生故障后进行系统还原，确保计算机的正常运行。
六、结语
总的来说，计算机的机房的管理是一项浩大的工程，在相应的管理过程中，健全的规章制度是管理工作的基础，学生、教师、机房管理人员的三方联动是实现管理工作顺利开展的保证。
参考文献：
[1]徐静静，浅谈中职计算机的管理与维护[J].中国建设教.2013，（6）.
[2]姜星，于保明.浅谈中职计算机的管理与维护[J].科技信息.2013，（23）.
[3]梁建庆.浅谈中职计算机的管理与维护[J].科技风.2010（07）.
（作者单位：毕节市财贸学校）
关键词：中职；计算机房；管理；维护
随着信息产业的高速发展，以互联网为载体的电子计算机软件的相关应用与学习成为社会普遍关心的问题，标榜着“职业技术”的中职院校更是将计算机相关软件与程序的教学视为其教学管理的重点。中职学校计算机机房不仅承担着全校学生相关计算机知识的学习与相关软件应用，还要负责各种等级能力考试。过高的使用频率给计算机房的使用与维护带来了严峻挑战，结合本人在机房管理当中积累的相关经验进行探究，希望能给中职院校的计算机房管理提供一些合理的建议。
一、加强机房管理
计算机机房的主要功能是放置计算机，为计算机的运行提供一个安全、稳定、适宜的环境，机房环境的好坏直接关系到计算机的使用寿命。具体来说，计算机机房的管理主要涉及电源、光线、灰尘、温度，具体管理要求如下：
1.电源问题
计算机使用的交流电正常区间在为220V±20%，频率为50Hz±5%，要有良好的接地系统。在没有一个稳定电流的情况下计算机的寿命将大打折扣，为此学校给机房配置有安全保证的变压器。若发生电压不稳的情况，及时检查供电情况，在问题没有解决的情况下不清的情况下及时关闭机房内的计算机。
2.光线问题
计算机对光线有着严苛的要求，光线太强或者太弱都会影响计算机的使用寿命。如果计算机长期处在强光照射下，很容易造成显示器显像管的老化。建议在机房内的两侧窗户安装窗帘，在光线太暗的情况下采用人造光进行辅助照明。
3.灰尘问题
灰尘问题一直困扰着计算机机房的管理，灰尘的出现会导致计算机部分原件不能够及时散热，导致显卡、中央处理器烧毁和电路短路。定期经常性的对计算机机箱各部分原件进行清理，保证机房整体的清洁卫生是避免灰尘对计算机侵蚀的有效举措。
4.温度问题
计算机相当一部分部件需要在合适的温度下才能正常运作，具体到数值上，计算机的外部温度应该保持在10-35摄氏度之间，温度太高或太低都会降低计算机的使用寿命。建议在条件许可时在机房内安装空调，使室内相对湿度保持在30%-80%之间。注意散热，保持室内通风，时刻注意计算机散热器的运行。
二、严格管理制度
1.完善管理制度
总的来说，中职院校的学生管理工作开展难度较大。为规范机房管理，增加计算机的使用寿命，相关管理制度的制定与完善是很有必要的。机房的日常管理要制定切实可行的《计算机管理制度》，做到有章可循，有条可依。机房的相应管理人员要严格按照规章制度对机房做好日常维护与管理，做好上机人员的登记工作；学生应该服从机房管理人员的管理，养成良好的自律意识，根据相应的管理制度来约束自己的行为。
2.机房管理人员与使用者要遵循相应的管理制度，形成联动
机房的使用人员一般为在校师生，制度的遵循需要在管理人员的约束下有序进行。使用者在使用电脑时要严格按照机房管理制度进行操作，养成正确使用计算机的良好习惯。教师应该在相应的教学中对计算机的使用需要注意的事项进行详细介绍，在理论和操作中事先计算机维护的防微杜渐。学生按照教师的要求进行操作，爱护机房内的相关设备，保持机房环境卫生。使用者在使用计算机的过程中，要把计算机出现的相关问题及时上报给管理员，实现隐患的及时排查与解决。管理员在使用者使用完计算机后及时检查计算机的软件、硬件，尽快解决相关问题，避免出现问题排查的遗漏与拖延。计算机机房的管理要做到使用者与管理人员的联动，对学生在使用计算机过程中出现的问题，任课老师要及时反映，管理人员应该尽快解决，确保教学工作能够顺利开展。
三、上机的管理控制
计算机的使用频率是影响计算机使用寿命的重要因素，根据不同的教学任务，计算机的
使用有着不同的资源分配。要合理安排相应课程的计算机使用，对上机的时间、任务、要求做出一个合理的管理。
根据相关课程合理安排计算机机房设备的使用，将不同配置的计算机集中分派到相应的教学机房中，将AutoCAD、3DMAX等对显示器要求较高的软件教学安排在配置较高且拥有独立显卡的计算机机房中，至于对计算机配置要求一般的教学，可适当在设置硬件、软件配置较为一般的机房进行。要合理分配上机时间，对上机任务与要求有一个明确的认识，合理利用计算机资源，实现计算机机房的按功能分配。
四、授课管理控制
为保证计算机教学的顺利开展，同时也为预防学生在上机的过程中进行不正当操作，教师在授课过程中，也应该建立一套科学的授课管理体系。为适应多媒体教学需要，教师应该在机房里安装多媒体教学软件。在上课时，教师通过这些软件向学生开展教学工作，通过电子教鞭、文件发放、语音讨论等软件功能实现多媒体教学。同时，教师也可以通过对学生的屏幕进行屏幕监视的方法对学生的非法操作进行警告，在保证教学工作的顺利进行的基础上，实现教学目标。
五、软硬件管理
计算机机房的使用频率很高，硬件磨损情况时有发生。为了延长计算机整体使用寿命，对硬件设备进行定期维护和更换很有必要。具体的检查活动主要包括对接线插口松动检测、机箱定期除尘、机器正常运行检查。同时应该建立相关原件的备用库房，确保已损坏原件能够及时更换，保证计算机能够正常运行。
由于计算机本身更新换代周期较短，功能更新速度较快，在计算机机房的相关配置中，很容易造成计算机型号、组建差异情况的发生，给计算机的相关管理与维护造成诸多不便。就目前计算机管理中采用的软件保护程序来看，硬盘保护或者系统设置更改是确保原有系统的还原与问题的及时处理。当然，在对系统进行相关程序的保护外，还要做好程序的备份，机房管理人员利用GHOST软件将原有程序与系统进行完整的备份，在计算机发生故障后进行系统还原，确保计算机的正常运行。
六、结语
总的来说，计算机的机房的管理是一项浩大的工程，在相应的管理过程中，健全的规章制度是管理工作的基础，学生、教师、机房管理人员的三方联动是实现管理工作顺利开展的保证。
参考文献：
[1]徐静静，浅谈中职计算机的管理与维护[J].中国建设教.2013，（6）.
[2]姜星，于保明.浅谈中职计算机的管理与维护[J].科技信息.2013，（23）.
[3]梁建庆.浅谈中职计算机的管理与维护[J].科技风.2010（07）.
（作者单位：毕节市财贸学校）