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在劳动课的教学中,我发现学生缺乏协作意识和能力,在劳动过程中不会协商,常不懂得分工与交流,操作过程中发生矛盾常以告状或攻击性行为来解决,遇到困难往往求助于老师而不知从同伴那里寻求帮助,同伴遇到困难时也很少有意识去协助解决,当活动材料缺少时,只有少部分的同学懂得选择与同学合作.这种现状必须引起我们教师的高度重视.