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体育课在学生的校园学习生涯中是一门较为特殊的学科，它不像语文数学等文化科目有着一定的枯燥性，也不像音乐美术等艺术学科有着固定的教学场合，因此其定位比较独特，当然也十分重要。在初中阶段，学生以后可以接触到一些比较专业的体育技巧，但是仍然是处在加强体育基础的阶段，体育教师这时一定要让学生对体育充满兴趣，爱上体育锻炼，为学生以后的体育学习打下基础，使学生能够保持一个长久健康的体魄。