微格作文，打造区域语文教育特色--刘春文老师微格作文教研专场纪实

• 出 处: 新作文（中学作文教学研究）
• 发表日期: 2014年6期
• 关键词: 作文 区域 语文 教育特色 自成一体 越城区 思维特点 教育品质 多维评价 教育局 教育家 训练 学生 学科 提升 启动 境界 教研 教师 规范

为打造学科高地，进一步提升“学在越城”的教育品质，推出名优教师的个人教研专场，这是越城区教育局启动“本土教育家工程”的一个重要举措。　　从“无格”的随性作文，到“入格”的规范训练，再到“升格”的多维评价，最后到“出格”的自成一体，这是刘春文老师倡导的微格作文的四个境界，也符合学生的思维特点。