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《数学课程标准》指出了要重视学生发现问题、提出问题、思考问题和解决问题的能力,让他们的数学学习更主动。这样的理念指引了我们,课堂教学中我们应该以问题为中心来组织学习,推动学生的有效学习。
以“问题”为中心,推动学生的深层数学学习
【摘 要】
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《数学课程标准》指出了要重视学生发现问题、提出问题、思考问题和解决问题的能力,让他们的数学学习更主动。这样的理念指引了我们,课堂教学中我们应该以问题为中心来组织学
【机 构】
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江苏省海门市树勋小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年7期
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