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生态学认为：在生态系统中，没有独立存在物，每一个生物都是在与其他生物、环境的其他因素相互联系和相互作用下共生、合作中存在的，形成活的生命共同体。教育生态也是一个整体性存在的系统。中国人民大学艺术学院正是在此教育理念与教育文化的指引下展开教学与科研工作——突破专业的区隔限制，进行多元学科的交叉互融，达成教师个体与学院整体的双赢目标。