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英汉语言的思维模式存在较大的差异。结合英语教学实践,探讨汉语思维对中国学生英语写作的影响,提出相应的对策,以使学生能注意到两种思维模式的差异,克服母语的干扰,提高英语写作水平。
论汉语思维模式对学生英语写作的制约
【摘 要】
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英汉语言的思维模式存在较大的差异。结合英语教学实践,探讨汉语思维对中国学生英语写作的影响,提出相应的对策,以使学生能注意到两种思维模式的差异,克服母语的干扰,提高英
【机 构】
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重庆三峡学院外语系
【出 处】
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重庆交通学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年04期
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