【摘 要】
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上世纪90年代开始,中国的幼儿园就开始开展各种区域活动,特别是通过区域活动,帮助幼儿进一步的提高自己的多元智能开发,让幼儿能够掌握各种新的知识,这实际上都有多种因素的
【机 构】
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湖南省永州市零陵区机关幼儿园,湖南 永州,425000
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上世纪90年代开始,中国的幼儿园就开始开展各种区域活动,特别是通过区域活动,帮助幼儿进一步的提高自己的多元智能开发,让幼儿能够掌握各种新的知识,这实际上都有多种因素的积极影响.在幼儿的培养过程当中,培养一个真正具备个性,而且全面发展的幼儿,是每一个幼儿园在进行教学过程当中所需要考虑的问题,而如果要将多元智能理论都全面的应用到幼儿园之中,就需要考虑到教师的专业成长以及教育实践等方面的综合问题.
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