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教学的有效性问题一直以来都是研究的热点。本文以小学语文教学为出发点,对其进行了研究,内容包括有效教学的内涵、良好的课堂导入是有效教学的前奏、宽松活跃的课堂氛围是有效教学的基础、及时进行学习评价是有效教学的促进。
小学语文有效教学理论研究
【摘 要】
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教学的有效性问题一直以来都是研究的热点。本文以小学语文教学为出发点,对其进行了研究,内容包括有效教学的内涵、良好的课堂导入是有效教学的前奏、宽松活跃的课堂氛围是有
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区房村镇马家小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年3期
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