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摘 要
基于微课的小学数学翻转课堂教学实践研究
【摘 要】
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摘 要随着新课改的不断推进，数学的重要性逐渐凸显。在当前的小学数学课堂上，微课资源开始被教师广泛使用，它对数学课堂的发展有着重要意义。在实际教学中不难发现，它具有容量小、时间短、内容精干等特性。运用这种方式进行教学不仅能调动孩子们的学习积极性，还能提升课堂教学的效率。为了让这种教学方式能又好又快发展，教师一定要创新教学模式，将微课资源的优势进行充分展现。在本文中，就来谈一谈在小学数学课堂上如何运用
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年21期
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摘 要“试误”是学生自主探究的基石。“试误”过程中，学生需要运用图、式、文、表等多元表征方式，探索问题和描述结果，更全面地展示优化过程中自主探究的层次性。追问“关键问题”推动学生自主探究纵向深入。每种方案设计向下一种方案过渡，需要教师追问，推动学生在对比中了解每种方案的不足，不断将探究推向最优。 关键词自主探究;多元表征;追问;优化 中图分类号：N945.15 文献标识码：A 文章编号：100
摘 要 《道德与法治》是对学生心灵厚植爱国主义情怀、落实立德树人根本任务的重要载体之一，情感化教学的触动心灵、表达升华、共鸣内化是发挥课程应有作用的有效策略。 关键词 道德与法治;情感;情怀 中图分类号：R749.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）27-0165-01 随着时代的发展，《道德与法治》课在初中教育教学中的地位越来越高，因为《道德与法治》是对学生心灵
摘 要 表演性朗读在小学语文教学中是一个很重要的方式，但是这一方式在小学语文实际教学中并不常被教师所重视，在课堂上，教师很少让学生进行朗读，即使教师要求朗读，大多数也是齐读，没有任何感情。随着语文学科的不断改革，越来越多的教育者认识到表演性朗读的重要性，并且开展各种各样的朗读活动，以此提升小学语文教学质量。 关键词 小学语文;课堂;表演性朗读 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文
摘 要 一个国家只有真正铭记历史才能够得到真正的发展。学生主要是在课堂上通过学习了解历史的。新课改对高中历史教学提出了更高的挑战和要求，需要广大历史教师在教学中不断创新，积极探索新的教学方法，给学生创设良好的历史学习氛围，进而促进高中历史教学质量的提升。本文对高中历史教学中存在的问题进行了分析研究，提出了具有针对性的教学策略，为高中历史教学工作的顺利开展提供参考。 关键词 新课程改革;高中历史;
摘 要 生物这门学科主要是研究生命现象和生命活动规律的，详细地说，教师要想促使学生理解生物教材中的知识，应该注重在教育教学中借助模型描述生物学科中的生命现象，从而借此帮助学生认识生命的原貌，把握生命的本质特征。可以说，模型的方法是一种重要的科学研究方法。对此，笔者就高中生物概念教学中物理模型建构的应用研究展开了分析，在此基础上提出了一些浅薄的意见。 关键词 高中生物;物理模型建构;应用研究 中
摘 要 随着我国经济水平的不断提高，信息技术开始向各个行业普及，对于教育行业，为了培养出更符合新时代标准的人才，小学阶段便开设了信息技术课程，培养小学生对信息技术的兴趣，提升学生自主学习的能力，进而提高教学质量。小学生正处于好动的阶段，因此，教师在教学中增加一些游戏环节，更能激发学生的学习兴趣。本文作者主要探讨了小学信息技术课堂上运用游戏教学法的重要作用。 关键词 信息技术；小学教育；游戏教学
摘 要“育人为本，德育为先”的教育理念已提倡了许多年，但是具体到中学教育教学中，我们面临的问题还有很多。例如特殊班集体及问题学生的对待方面等。笔者以日常教学中的真实案例为依据，就德育之本，制度之刚，人性之柔的管理模式展开探讨。 关键词 德育;原因;策略 中图分类号：G40-012.9，B025.5，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）16-0033-01 高二接
摘 要对于高中数学课程而言，涵盖内容的数量与覆盖面均十分广泛，比如，常见的数学概念、定理及公式等。假如学生解题的过程当中无法深入理解与灵活运用所学习的数学概念和定理，将会导致数学习题解题效率较低，逐渐使学生形成固定思维。所以，教师应该科学引导学生深入挖掘数学题目当中隐含的相关条件，提高利用率，获得良好的解题效果。本文通过高中数学解题中隐含条件存在的规律，同时提出了高中数学解题中隐含条件的合理挖掘策
【摘要】文章要有文采，要有美感，最主要的是行文的语言要准确通顺、生动形象。怎样才能让语言生动形象，笔下生花，笔者将结合自己多年的教学实践，主要从语言的准确通顺和生动形象两个方面来加以阐述。 【关键词】作文语言准确通顺生动形象 作文的语言要求准确生动。我国文坛有锤炼语句的好传统，大家都熟知的“推敲”的典故，告诉我们要斟酌用词，务必用词准确。“春风又绿江南岸”这个“绿”字用得生动传神，用“到”、“