【摘 要】
：
对茶树的开花习性与茶树花产量进行了总结和分析。不同产地茶树的全花期长短不一,低纬度温暖地区,茶树的全花期较长:不同年份、不同茶树品种的全花期长短差异显著。茶树的始
【机 构】
：
福建农林大学园艺学院,福建农林大学茶叶科技与经济研究所,福州春伦茶业有限公司
论文部分内容阅读
对茶树的开花习性与茶树花产量进行了总结和分析。不同产地茶树的全花期长短不一,低纬度温暖地区,茶树的全花期较长:不同年份、不同茶树品种的全花期长短差异显著。茶树的始花期品种间和年份间的差异都达到极显著水平,终花期品种间的差异达到显著水平,年份间的差异未这到显著水平。在同一地区,茶树盛花期的起讫日和盛花期日数品种间的差异都达到极显著水平,但盛花期日数年份间的差异不显著。茶树的开花量集中在10月中旬11月中旬,这一时期的开花量占年开花量的85.7%～93.4%。茶树的开花数不同品种之间、同一品种不同单株之间差异很大,而且自然生长的茶树开花数显著多于生产茶园的茶树。可将茶树品种的花型分为大花品种和小花品种,茶树干花产量一般可达100～150kg/667m~2,品种间花产量差异显著。
其他文献
“诗意金陵”诵讲课程,是我校的特色课程。“金陵”,既指明地址也嵌合学校校名;“诗意”,散发浓郁的文化气息,隐示母语的优美,传递出这门课程是一门诗的课程、文化的课程、塑
本文从非金属矿的生产、应用、加工工艺及粉磨设备的基本情况,着重介绍了非金属矿0-3000目粉磨制备的的设备与工艺,探讨利用欧版磨粉机等高效节能型装备技术促进非金属矿行业
对化工设备的维修规划技术进行了阐述；提出了以设备管理、设备监测、设备寿命评估和设备维修规划等技术为主要内容的维修规划技术系统；并对检修、更换等维修规划技术进行了初步
＂儿童在课堂中央＂是数学课堂的科学定位与重构,能够让数学教学回归本位、原点。从＂儿童立场＂出发,需要教师对数学课程、师生角色进行重新定位。数学课程与教学需要由＂学科知识＂向＂儿
分别考察了影响分子筛和担体耐钠能力的因素，并针对荆门石化总厂Ⅰ套催化裂化装置及其原料油的特点，设计了专用的抗钠ＦＣＣ催化剂。工业试用结果表明，该催化剂具有活性高、稳定性好和
介绍了ＡＳＰＥＮＰＬＵＳ软件在炼油厂污水处理工艺过程不同设计阶段中的应用。所建模型已用于高含硫含氨污水汽提工艺的研究开发和设计过程，并用于操作工况分析及离线操作指导，从而解决了工程设
实验测定了轻柴油芳烃抽提工艺过程的液－液相平衡数据，实验选用的体系是二甲基亚砚－α－甲基萘－正十二烷。实验研究了不同温度不同溶剂水含量对平衡分配系数的影响。采用基团贡献法