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本文分析现阶段大学数学课堂教学存在的问题,指出微课应用于大学数学课堂的优势,论述大学数学教学中微课的应用策略:辅助知识理解,实现教学质量提升;创新教学模式,实现分层引导交流;延伸课堂教学,实现课后加强辅导.
论大学数学教学中微课的应用
【摘 要】
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本文分析现阶段大学数学课堂教学存在的问题,指出微课应用于大学数学课堂的优势,论述大学数学教学中微课的应用策略:辅助知识理解,实现教学质量提升;创新教学模式,实现分层引导交流;延伸课堂教学,实现课后加强辅导.
【机 构】
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南宁师范大学
【出 处】
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广西教育（高等教育）
【发表日期】
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2021年11期
其他文献
多年来,因为埋头于地方史料的阅读和写作,少有时间看界外的书.但有几个作家的书是要看的,春雷先生的书是其中之一.我喜欢春雷先生随笔的那种写法:笔端凝聚着博览群书的聪颖,不附炎趋势,不赶时髦,对历史、对地方风情的解读未必句句都振聋发聩,但绝不拾人牙慧.
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1rn夜已深了,山脚村庄东边的几棵木棉树,被一道昏黄的光晕包裹着.光是从一座泥瓦房里映射出来的,光源是扣在堂屋上的一盏煤油灯,以及屋里的一处火塘.火塘不大,只容得五六个人围着聊家常.rn火塘里架着一个三脚铁灶.铁灶是用来架锅头烧水煮饭用的.
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中国山水画是中国传统绘画艺术体系当中独具魅力的绘画种类,同时也是民族文化意蕴最深的中国绘画艺术类别.本文对于山水画与书法的内在关系进行了梳理和分析,以这种内在联系为基础,从山水画与书法的发展、多元化视角、研究方法与技法等层次,对山水画与书法研究进行探讨.书法对于山水画构图、笔墨技法、用墨设色影响很大,反之亦然.中国山水画与书法艺术的内在审美关系,二者有机结合,相辅相成,形成了中国山水画独特笔墨情趣的绘画语言以及独特奇妙意境的思想文化.
从这个大的角度去判断,“生活” “写作的多样性”以及努力呈现“事物之间的关联”,大致是“麻雀”诗群给我的第一印象.rn这个专辑的女诗人均来自“麻雀”诗群,具体到个人的写作,蓝敏妮的诗,除了呈现事物的关联,还具有“钢丝上跳舞”的危险性.《九面埋伏》这首诗,突出地呈现了在事物之间寻找关联的想象力.“我”、“木板车”、“野猫”,生活中看似不相关的事情,通过作者的观察,开始发生化学反应.
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看完这组作品之后,我意识到一个事实:桂中的新一代女诗人,已经蔚成气象——虽然严格意义上,蓝敏妮是来宾诗人.rn先说唐丽妮.这是一位全能型选手,小说、散文、诗歌,她都能驾驭.也许是这个原因,她的这组诗歌里,能看见人物和故事.难得的是,在举重若轻的裁剪中,她的诗感纯粹,语言干净.
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阅读桂中地区的这几位女诗人的作品,感觉写作风格上的丰富程度、区别性都很明显,她们都来自“麻雀”诗群,诗写上五脏俱全而又花开各异让这群桂中女诗人结出了非常解渴的诗果.rn蓝敏妮的诗歌写作时间不长,但是进步神速,她的诗歌特点主要集中在两点上:一是戏曲味浓郁的语言,这种语感体现为典雅、细腻、用词洒脱、节奏悠绵、收发有韧度,而且其词句间弥漫着一种既是结构、又是用意上的双重婉转性.二是她的细分风格多样,她是一个很敢尝试的诗人,在情境化突出的大体风格之下,她可以尝试从意象化到口语化的各种写法,且勇于挑战“非诗”的表达
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上弦月高挂在西天,把清冷的月辉洒在大地上.树的影子、院墙的影子、篱笆的影子以及电线杆的影子都是斜斜的,把深秋的夜晚切割成了很多或明或暗的区域,黑魃魃的,明晃晃的,像一块块黑白相间的碎片.rn老三拖着一条残腿,踏着斜斜的月光,拉着自己一跳一跳的影子行进在巷子里.午夜的黄泥寨巷子里空荡荡的,四周静谧得只听到一两声孩子的梦呓,或是老人们的一阵喘咳.
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