【摘 要】
:
混合式教学是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学,通过两种教学组织形式的有机结合,可以把学习者的学习由浅到深地引向深度思考.混合式教学模
论文部分内容阅读
混合式教学是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学,通过两种教学组织形式的有机结合,可以把学习者的学习由浅到深地引向深度思考.混合式教学模式与移动数据网络二者的结合更容易产生寓教于乐的教学效果.
其他文献
随着社会的发展和科技的进步,我国目前已步入到科技智慧时代,并且造福于各行各业.图书馆在高校中占据着重要的地位,高校图书馆流通前台服务与管理是图书馆读者服务中的重点.
《中国崇龙习俗》以翔实可靠的材料为基础,运用民俗学理论和方法,对中西龙俗进行系统、深入的研究,取得了重要突破,提出了一系列新观点,使人们对中西龙俗有了全新的认识,具有
针对目前浙大城市学院《外科学总论实验》课程的教学现状,结合应用型人才的培养目标,对现行教学方法进行改革,充分利用慕课平台,开展线上网络教学和线下传统课堂相结合的混合
校园欺凌是国际性的公共卫生问题。由于农村小学留守儿童较多,校园欺凌行为发生的可能性更大,加之农村小学师资力量薄弱,心理健康教育资源匮乏,因此治理校园欺凌,农村小学更应重点关注。农村小学校园欺凌的防治是一项系统工程,需要政府、学校、家庭、社会等多方面力量的支持与配合。具体而言,农村小学校园欺凌的防治可以从以下几个方面着手:(1)政府层面:加紧立法,使农村小学校园欺凌的防治“有法可依”。(2)学校层面:多措并举,切实发挥校园欺凌防治主阵地的作用。(3)家庭层面:加强监管,从源头上遏制欺凌及受欺凌行为的发生。(
教育的网络化和信息化是计算机技术飞速发展和教育改革的必然趋势.本文提出了基于“互联网+”的高职《体育与健康》混合教学的思想,旨在将网络学习与传统高职《体育与健康》
“一考定终身”和“优质资源的博弈”是应试教育愈演愈烈的主要根源.高考改革应该以此为突破口,推行“高考”与“大二选考”(SAE)联动,将遴选拔尖人才的职能后移到大二,让高
针对现有的桥梁结构模型实验都是在弹性范围内进行的可重复的实验系统,无法实现全过程的真实模拟,尤其在新冠疫情期间无法到校进行现场实验测试.将线上教学和虚拟仿真技术结
古文字是汉字形成的基础,对中国文化的传承发展起着重要作用。它不仅有语言功用,还具有文化内涵和美学意义。它不仅能运用于学术研究中,还能在识字教学、文言文教学上发挥相应作用。另外它还能运用于现代设计中,体现中国文化内涵,如与现代文化产业和互联网结合出现的古文字文创产品和甲骨文表情包拉近了古文字与人们的距离,让更多人能够直观感受到古文字的魅力。这些古文字的现代应用都有利于古文字在现代的认知、传播和发展。
近年来,创业一词已经成为大众关注的热点.为了研究父辈创业对子代创业行为的影响,以父辈创业为自变量,子代创业行为为因变量,家庭经济水平为中介变量,人际关系为调节变量,通
目的:分析基于医学影像归档与传输系统(PACS)及微信平台的以问题为基础的学习(PBL)教学对妇产科培训医师带教的效果.方法 将60名妇产科轮转的住院医师作为本次研究对象,均来