论文部分内容阅读
文章以150名非英语专业大学新生为调查对象，研究他们的元认知策略的使用现状及元认知策略与英语水平之间的关系。调查发现：新生整体上元认知策略使用频率不高；元认知策略与学习成绩呈正相关；学生的学习动机强度与元认知策略的运用呈正相关。
多媒体网络环境下大学英语自主学习与元认知策略研究
【摘 要】
：
文章以150名非英语专业大学新生为调查对象，研究他们的元认知策略的使用现状及元认知策略与英语水平之间的关系。调查发现：新生整体上元认知策略使用频率不高；元认知策略与学习
【机 构】
：
河南科技大学外国语学院
【出 处】
：
哈尔滨学院学报
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
所有权作为一种基本的财产权，对其作合理、适度的限制是所有权保护的内在要求。但所有权限制，必须坚持科学的指导原则，如：不得滥用“公共利益”原则、利益比较原则、所有权平等限
环核苷酸门控离子通道（cyclic nucleotide-gated ion channels,CNG）是非选择性的阳离子通道,直接被环核苷酸活化.6个不同基因编码CNG离子通道蛋白,4个A亚单元（A1～A4）和2个B亚单元（B
手性药物只能通过严格的手性识别才能选择性地与特定生物大分子相互作用,在药动学、药效学等方面上表现出手性特征.以非选择性β肾上腺素能受体阻滞剂普萘洛尔（PRO）的对映异构
为了探讨人野生型p53（wt-p53）基因增强大肠癌细胞化疗敏感性的分子生物学机制，将携带wt-p53基因的质粒分别转染两种p53基因突变的人大肠癌细胞系HT-29及SW620，分析细胞中p53及细