【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法和实验法等研究方法,对初中体育“游戏式”教学进行了设计和实施,并认为初中体育游戏式教学在体育教学模式中有着重要的作用。
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运用文献资料法、逻辑分析法和实验法等研究方法,对初中体育“游戏式”教学进行了设计和实施,并认为初中体育游戏式教学在体育教学模式中有着重要的作用。
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