农村初中学生自主教育管理模式探索

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学生的自主管理是指学生在教师的指导下,对自己的学习、生活等进行主动、积极、自觉地计划、监控、评价和调整的过程。学校放手让学生创造性地开展思想品德、行为习惯、学习态度及方法、生活常规养成等方面的自我规划、自我教育,对锻炼他们的能力,健全学生的人格,贯彻教育规律都具有一定的现实意义。 Students’ self-management refers to the process of students actively, actively and consciously planning, monitoring, evaluating and adjusting their learning and living under the guidance of teachers. The school let students creatively carry out self-planning and self-education in ideological and moral, behavioral habits, learning attitudes and methods, and daily lifestyles, which have some realistic effects on exercising their abilities, perfecting their personality and implementing the law of education significance.
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