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工科院校函授式成人教育有面授时间短、自学为主、学习主动性要求高等特点，针对这些特点，教师应采取客观把握、重点讲授、因材施教等教学方法，以期提高教学质量。
函授式成人教育教学方法探讨
【摘 要】
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工科院校函授式成人教育有面授时间短、自学为主、学习主动性要求高等特点，针对这些特点，教师应采取客观把握、重点讲授、因材施教等教学方法，以期提高教学质量。
【机 构】
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广东工业大学,太原理工大学
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2006年5期
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