【摘 要】
：
目的:研究在胫骨远端Pilon骨折手术中采取锁定钢板治疗的临床疗效.方法:依据患者手术方式的不同将我院在2015年3月-2016年3月期间收治的42例胫骨远端Pilon骨折手术患者分为两
【机 构】
：
黑龙江省双鸭市友谊县人民医院 黑龙江双鸭山 155800
论文部分内容阅读
目的:研究在胫骨远端Pilon骨折手术中采取锁定钢板治疗的临床疗效.方法:依据患者手术方式的不同将我院在2015年3月-2016年3月期间收治的42例胫骨远端Pilon骨折手术患者分为两组,参照组患者实行常规治疗,实验组患者实行锁定钢板治疗,对比分析两组患者临床疗效.结果:实验组患者总有效率、住院时间以及愈合时间等均显著优于参照组,P＜ 0.05且差异比较显著,统计学存在意义.结论:将锁定钢板应用在胫骨远端Pilon骨折手术中效果比较显著,可以缩短愈合时间与住院时间,改善治疗效果,具有广泛应用的价值.
其他文献
目的:改进急诊住院病人交接管理方法,改善急诊住院病人交接管理质量,提高院内、病人的满意度.方法:采用最新的交接管理方法,改进住院病人交接单,提高交接工作质量,追踪分析交
对于中专生而言,中专语文课堂教学互动对于增强中专生的学习成效有着极大的作用,也是能够推动学生不断向前发展的动力.本文就当前我国的中专语文课堂教学中师生互动的现状进
目的:探究慢性萎缩性胃炎护理中整体护理服务的应用意义.方法:抽取我院100例慢性萎缩性胃炎患者作为此次实验对象,采取随机对照分组.对照组50例患者应用普通护理,实验组50例
语文教学要求孩子在课堂上大胆“对话”:要求学生与文本对话,学生与教师对话,学生与学生对话.教师应该积极创设情境,引领学生进行大胆“对话”.
目的:研究孕妇助产护理的产时全程陪伴责任护理模式应用效果.方法:选取201 3年12月-2015年12月我院产科的158例孕妇作为主要研究对象,对其临床资料进行回顾性分析.将全部的产
在当前新课改的大背景下,各个教学阶段、各个学科都在不断进行教学创新,从而提高教学效率,提高教学质量.小学语文老师在古诗文教学中应该加强教学情境的创设,从而有效促进小
注重学生口语交际能力的培养,是当前小学语文教学的重要部分,也是培养学生语文素养的必要手段.教师在教学过程中如何因材施教?通过科学合理的教学设计、教学方法来培养学生的
英国布列颠露天矿内最大的移动式破碎机重1100t,于1984年被萨默塞特得到。当初级过滤系统出现问题时,由于控制阀被卡住,致使液压行走气缸被污染,引起停机修理。经分析研究指
随着新课程改革理念的不断深入,教师也在认真体会新课程改革的新理念,经过不断地实践与反思,教师的课堂教学观念、方法和行为都有了很大改变.但是,不少教师在教学中还是出现
目的:分析在助产护理中加强心理护理干预的效果.方法:基于入院时间,86例产妇分为两个组别,对照组的43例产妇仅接受常规助产护理,研究组的43例产妇在此基础上还接受了心理护理