论文部分内容阅读
建立民主、平等、和谐的师生关系是现代教育理论中一个重要的观点。在师生关系处理上，我们常常用“蹲下身来”“平视”这样的词来要求教师放下身段，丢掉架子，与学生交朋友，与他们打成一片，可是在实践中，很多老师总感觉到与学生之间有一层看不见的隔膜，难以融入他们的生活，更难走进他们的心灵，常常有如鲠在喉的感觉。这是为什么呢？
其实，要解释个中原因，我们不妨问问老师们，你是否从心底真正放下架子了呢？你是否从灵魂深处真正将学生视为平等的朋友了呢？如果还没有真正做到这些，建议你去學学瑜伽运动中的大拜式动作。
大拜式是瑜伽运动中最基本的动作。其动作要领是，双脚跪下，臀部及于脚跟，然后吸气，双手上举，伸直，合掌，手臂贴于耳际，额头点地，全身贴地，成跪拜姿势。动作时要求静心凝神，身心合一。据说，这个一气呵成的动作可以活络筋骨、神经，治疗偏头痛，强化性腺功能。可是，很多练瑜伽的人非常苦恼，因为他们无法从这个最基本的动作中收获到应有的效果。这是为什么呢？瑜伽教练一句话道破天机：“这是因为他们没有谦卑地把自己的心放至最低。”原来，大拜式是瑜伽中最简单的动作，也是最难做的动作。它需要练习者像佛教徒一样五体投地。如果没有虔诚的心态，没有谦卑的心灵，这个动作很难做到位，自然也就难以收到满意的效果。
教师对待学生不也正是如此吗？在学生面前，如果“没有谦卑地把自己的心放至最低”，心理上仍然高高在上，即使表面上放下了身段，做出了平等的姿态，你也不可能真正用平易的态度“蹲下身来”，不可能真正用平等的眼光去“平视”学生，当然，你也得不到学生们真正的认同和接纳。
其实，要解释个中原因，我们不妨问问老师们，你是否从心底真正放下架子了呢？你是否从灵魂深处真正将学生视为平等的朋友了呢？如果还没有真正做到这些，建议你去學学瑜伽运动中的大拜式动作。
大拜式是瑜伽运动中最基本的动作。其动作要领是，双脚跪下，臀部及于脚跟，然后吸气，双手上举，伸直，合掌，手臂贴于耳际，额头点地，全身贴地，成跪拜姿势。动作时要求静心凝神，身心合一。据说，这个一气呵成的动作可以活络筋骨、神经，治疗偏头痛，强化性腺功能。可是，很多练瑜伽的人非常苦恼，因为他们无法从这个最基本的动作中收获到应有的效果。这是为什么呢？瑜伽教练一句话道破天机：“这是因为他们没有谦卑地把自己的心放至最低。”原来，大拜式是瑜伽中最简单的动作，也是最难做的动作。它需要练习者像佛教徒一样五体投地。如果没有虔诚的心态，没有谦卑的心灵，这个动作很难做到位，自然也就难以收到满意的效果。
教师对待学生不也正是如此吗？在学生面前，如果“没有谦卑地把自己的心放至最低”，心理上仍然高高在上，即使表面上放下了身段，做出了平等的姿态，你也不可能真正用平易的态度“蹲下身来”，不可能真正用平等的眼光去“平视”学生，当然，你也得不到学生们真正的认同和接纳。