健康教育在手足口病防控中的作用

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目的:探讨健康教育在手足口病防控中的作用.方法:选择2015年6月-2019年12月治疗手足口病的患者60例作为对象,随机数字表分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组采用常规护理,观察组采用健康教育护理,经过一个月护理后对护理效果进行评估,比较护理后两组的患者的皮疹消退时间以及痊愈时间,比较两组方法护理后患者不良反应的发生情况.本研究中,两组患者护理前后差异均无统计学意义(p>0.05),观察组患者的皮疹消退时间以及平均治愈时间显著优于对照组(p<0.05),对照组患者不良反应的发生率明显高于观察组(p<0.05).结论:将健康教育应用到手足口病防控中,有较好的防控效果,患者的症状有所好转,且不良反应的发生率较低,值得被推广应用.
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