【摘 要】
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高中生物教学是高中教学过程中非常重要的课程,对于学生学习兴趣的培养以及生物核心素养的提高,都会带来非常重要的影响。在高中生物的学习过程中,采用翻转课堂的方法是目前
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高中生物教学是高中教学过程中非常重要的课程,对于学生学习兴趣的培养以及生物核心素养的提高,都会带来非常重要的影响。在高中生物的学习过程中,采用翻转课堂的方法是目前较新的方法,对学生生物水平的提高意义重大。本文在此基础上,对高中生物核心素养教学实践的现状进行研究,同时翻转课堂下学生生物核心素养培养的策略进行探讨,希望能够提高我国高中学生生物核心素养的培养,提高高中生物教学水平。
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