What’s the weather like today教学设计

• 作 者: 杨林
• 出 处: 中国信息技术教育
• 发表日期: 2011年3期
• 关键词: 学生 电子白板 功能 教师 单词 天气

　　● 教材分析
　　本课是北京师范大学出版社《英语》七年级（上）第五单元What’s the weather like today的第一课时。本教材考虑到北京市过去几年小学英语教学的实际情况，为了顺利地与小学英语衔接，特在教材后面附了Primary English Review的复习部分。北京师范大学版教材的设计思路是“话题—功能—结构—任务”，倡导语言教学的交互性和以学生为中心的教学模式。
　　● 学生分析
　　
　　教师利用电子白板呈现有关天气的图片（如下页图1）。
　　学生利用电子白板的书写功能进行单词拼写。
　　T: OK, please. Is it right?
　　教师利用电子白板勾画功能，与学生一起核对拼写正误。
　　T:Perfect. Now I will show you a mind-mapping, let’s read and go over the words together.
　　教师利用思维导图将单词系统、科学地联系在一起（如图2）。
　　学生一起温习图2中的单词。
　　2.新知讲授，操练应用
　　T: If we want to know the weather in Bejing for today,we usually ask “What’s the…?”
　　S: What’s the weather like today?
　　T: No, not correct. It’s “What’s the weather like in Beijing today?” Now look at the map,I answer and you answer, clear?
　　S: Yes.
　　教师利用电子白板的聚光灯功能出示图片及问题: What’s the weather like in Beijing today?
　　S: It’swindy.
　　T: What’s the weather like in Shanghai today?
　　S: It’s rainy.
　　T: Now please ask and answer with partner, please.
　　教师指定学生两人一组对话练习。
　　S1: What’s the weather like in Chongqing today?
　　S2: It’s snowy.
　　…