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随着我国素质教育的深入推行,中学生的应试能力已经不再是评价他们的唯一标准,社会、学校和家长也越来越重视对学生能力的培养。在中学物理教学中,学生的一般能力主要包括分析问题的能力、推理能力、理解和观察能力;动手能力主要分为实验能力和运用数学工具处理物理问题的能力。本文对上述能力在物理学习中的作用进行了简要介绍,并对如何加强对学生上述能力的培养提出了建议。