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幼儿园实践活动教育模式实验研究以促进幼儿主动发展和幼儿整体发展为宗旨。强调幼儿主动、全面、和谐的发展。探索有目的、有计划引导幼儿主动发展的教育模式
幼儿园实践活动教育模式实验研究总结报告
【摘 要】
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幼儿园实践活动教育模式实验研究以促进幼儿主动发展和幼儿整体发展为宗旨。强调幼儿主动、全面、和谐的发展。探索有目的、有计划引导幼儿主动发展的教育模式
【机 构】
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辽宁教育学院学前教育研训部
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2000年03期
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