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高等师范院校音乐专业学生规模显著增加,传统的“一对一”教学模式已经无法满足教学需要,在此背景下,“一对二”的教学模式逐渐在钢琴、声乐等课程中兴起.本文首先阐述了高师管乐教学的特点,并分析了高师管乐教学中“一对二”教学模式的应用与优势,最后分析了高师管乐教学中“一对二”教学模式的价值.
当前高师管乐教学中论“一对二”教学模式的价值探究
【摘 要】
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高等师范院校音乐专业学生规模显著增加,传统的“一对一”教学模式已经无法满足教学需要,在此背景下,“一对二”的教学模式逐渐在钢琴、声乐等课程中兴起.本文首先阐述了高师
【机 构】
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河南艺术职业学院 河南 郑州 450007
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2017年6期
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