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农村留守学生关爱服务体系需要构建以政府为主导，由社区、家庭、学校等多种力量共同参与。对留守学生进行长期、有效和稳定的关爱和服务，从而形成教育合力、促进留守学生身心健康发展。
制度供求视角下的农村留守学生关爱服务体系研究
【摘 要】
：
农村留守学生关爱服务体系需要构建以政府为主导，由社区、家庭、学校等多种力量共同参与。对留守学生进行长期、有效和稳定的关爱和服务，从而形成教育合力、促进留守学生身心健
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
：
许昌学院科研基金项目:制度供求视角下的农村留守学生关爱服务体系研究
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