【摘 要】
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探讨体育课的结构,是学校体育教学中需要解决的问题之一。当前对体育课结构的概念,认识不一,这就会阻碍对这问题的研究和探讨。对课的结构的既念,归纳起来,大致有三种不同的
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探讨体育课的结构,是学校体育教学中需要解决的问题之一。当前对体育课结构的概念,认识不一,这就会阻碍对这问题的研究和探讨。对课的结构的既念,归纳起来,大致有三种不同的理解:一种是:“组成一堂课的几个部分;”另一种是“一堂课的内容安排的合理顺序;”再一种是“组成一堂课各个部分教学内容和组织工作的安排顺序及时间的分配等。”这三种的理
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