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《历史与社会》学科是以历史、人文地理和相关学科为载体对学生进行公民教育的综合文科课程．人文性、综合性和实践性是其重要的学科特质．发展人文思维也是学科教育的重要目标。在教学实践中，我们基于《历史与社会》的学科特征，基于根据不同年级的学习内容，以学生的学习为中心，探索和形成多元路径的课堂转型方式，是我们进行学教方式出发的基点和目标。