【摘 要】
:
本文就电子光谱中助色基的作用进行了讨论,认为不能一概地认为助色基能使与之相连的生色基最大吸收波长统统发生红移,而应具体问题具体分析:对于n→π*来说,一方面助色基的p
论文部分内容阅读
本文就电子光谱中助色基的作用进行了讨论,认为不能一概地认为助色基能使与之相连的生色基最大吸收波长统统发生红移,而应具体问题具体分析:对于n→π*来说,一方面助色基的p轨道和生色基的最低π*反键空轨道相互作用,使π*反键轨道能量上升,另一方面助色基的p轨道和生色基的n轨道正交,n轨道能量基本保持不变,因此n→π*跃迁能增加,吸收波长发生蓝移.对于π→π*跃迁来说,助色基的p轨道和生色基的最高π成键轨道相互作用生成的新的最高π成键轨道,能量虽然有所升高,但升高的程度与π*反键轨道升高的程度相比,在一些化合物中
其他文献
研究了等离子发射光谱法(ICP-AES)直接测定钕铁硼永磁材料中常量元素Nd, Fe, B的方法. 选择了合适的分析线, 采用基体匹配法消除样品中基体元素的干扰. 详细讨论了ICP-AES法
探究性学习的目的在于将学生从单纯的接受式学习方式,转变为自主学习的学习方式;将教师从知识的传授者转变为学习活动的组织者、参与者和导航员。按照这种师生组合,教师的主要责
小学生的作业应该是现实的、有意义的、富有挑战性的。针对低年级学生的年龄特点和现有数学作业中存在的弊端,有必要在作业设计、完成过程、评价诸多方面进行一些尝试,以便更好
听力理解是一种积极的思维过程,它是英语学习的各种知识与技能的综合应用.要提高学生的英语听力,教师要利用课堂这一主渠道,创造良好的课堂英语语言环境,使学生在课堂教学中
本文报道国内建成的远红外激光磁共振(FIRLMR) 光谱仪的技术特点和工作原理.该谱仪采用CO2激光横向泵浦远红外激光,样品吸收池置于远红外激光谐振腔内,由聚丙烯薄膜与远红外
摘要:在语文教学中培养学生的朗读兴趣,采用多种形式进行朗读教学,注重评价,提高学生的语言表达能力。 关键词:语文 朗读 兴趣 实效 评价 朗读是语文教学中最常见最重要的基本训练,是指导和帮助学生理解课文、发展学生的思维、激发学生的情感、培养学生的语感、提高学生语言表达能力的一项重要的语文基本功。我们必须高度重视语文课的朗读训练,朗读必须贯穿到语文课堂教学的全过程,在读中整体感知,在读中有所感悟