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由于社会、家庭、学校多种因素,导致一些五年制高职学生在人际交往过程中常常遇到困难,产生相应的心理问题。为了促进他们的健康成长,本文试图通过对五年制高职学生人际交往中常见心理问题的调查、研究和分析,探讨解决相应问题的方法与对策。
五年制高职学生人际交往中常见心理问题与对策初探
【摘 要】
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由于社会、家庭、学校多种因素,导致一些五年制高职学生在人际交往过程中常常遇到困难,产生相应的心理问题。为了促进他们的健康成长,本文试图通过对五年制高职学生人际交往
【机 构】
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扬州高等职业技术学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年28期
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