【摘 要】
：
目的:探讨咳喘颗粒剂对热型哮喘患儿外周血Th1/Th2细胞的作用。方法:48例热型哮喘患儿随机分为颗粒组和常规组,各24例;常规组口服中药咳喘颗粒剂,3次/d,3 d为1个疗程,治疗2个
【机 构】
：
常州市武进中医医院检验科,常州市武进中医医院中医儿科
论文部分内容阅读
目的:探讨咳喘颗粒剂对热型哮喘患儿外周血Th1/Th2细胞的作用。方法:48例热型哮喘患儿随机分为颗粒组和常规组,各24例;常规组口服中药咳喘颗粒剂,3次/d,3 d为1个疗程,治疗2个疗程;常规组采用常规西药治疗,布地奈德粉吸入剂(100μg/吸)和硫酸特布他林气雾剂(0.25 mg/喷),2次/d,治疗1周;另取20名健康儿童作为对照组。实时定量PCR检测各组外周血单个核细胞(peripheral blood mononuclear cell,PBMC)中T细胞表达的T盒(T-box expresse
其他文献
目的：分析慢性乙型肝炎患者外周血IL-10＋CD19＋调节性B细胞（regulatory B cells，Breg）与CD4＋CD25^high调节性T细胞（regulatory T cells，Treg）的比例及两者的相互作用。方法：收集急性乙肝（a
功能语言学把主位述位理论应用到语篇层面并应用于语篇分析，从而达到篇章连贯的目的。本文从主位述位理论推荐模式角度，探讨其在大学英语写作教学的应用。
为了办好新世纪的教育，加速教育现代化的进程，就必须摒弃传统的落后观念，树立现代的平等观念，尊重学生的主体地位，重视新型师生关系的构建，这也是社会进步的需要、时代发展的呼唤。
目的:观察盐酸吡格列酮对2型糖尿病肾病患者足细胞的影响。方法:收集微量蛋白尿期的糖尿病肾病患者61例,随机分成观察组(32例)和对照组(29例),两组一般治疗相同,观察组每天加