少数民族初中英语教育教学质量偏低问题探究 ——以瑞丽姐相乡中学为例

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当前我国许多少数民族地区由于受到种种因素的影响,初中生的英语学习水平整体不高,因此教师需要做好教育改革工作,以提升少数民族地区初中生的英语学习质量。本文以瑞丽姐相乡中学为例,首先对其初中英语教学现状进行分析,然后探讨影响瑞丽姐相乡中学初中英语教育教学质量偏低问题的原因,最后结合这些原因来探索有效的应对策略,以满足少数民族学生的英语学习需求,帮助他们找到更科学的英语学习方法。 At present, many ethnic minority areas in our country are affected by various factors, and the overall level of English learning among junior high school students is not high enough. Therefore, teachers need to do a good job of educational reform so as to improve the quality of junior high school students’ English learning in ethnic minority areas. Taking Ruili sister Xiangxiang middle school as an example, this paper analyzes the current situation of English teaching in junior middle schools, and then discusses the reasons that affect the low quality of junior middle school English teaching in Ruili sister Xiangxiang middle school. Finally, combining these reasons to explore effective coping strategies, To meet the needs of ethnic minority students in English learning and help them find more scientific English learning methods.
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