【摘 要】
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PBL教学法的英文全称是"problem based learning",翻译成中文就是在发现问题的基础上进行学习。PBL教学法是在教师的指导帮助下,教学中以学生为主体,学生可以以班级为单位,或
【机 构】
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山西医科大学,山西医科大学第二医院
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PBL教学法的英文全称是"problem based learning",翻译成中文就是在发现问题的基础上进行学习。PBL教学法是在教师的指导帮助下,教学中以学生为主体,学生可以以班级为单位,或者以小组的形式进行探讨。传统的医学教学中,教师以授课为基础,以教材内容为主要知识点进行讲解,在教学方式上缺少创新。PBL教学法相对于传统教学法来说,无论是在教学理念还是教学设计上都打破了原本的教学模式,经过实践证明,PBL教学法的教学效果较好,尤其是应用在临床医学方面。PBL教学法以问题教学为基准,学生在遇到问题时以小组或班级为单位进行探讨学习,大部分学生可以积极地参与到临床医学的研究中去,提高了学生学习的积极性和自主性。本文首先对PBL教学法进行了分析,其中包含了PBL教学法的基本含义和特点,然后对PBL教学法在临床医学教学中的运用进行了介绍。
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