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翻转课堂在高校基础日语教学中的应用
摘 要：随着素质教育进程的推进以及信息化社会的不断发展，培养自我导向性的学习能力是时代对于青年学生最基本的要求，翻转课堂的教学模式通过多媒体、微课等多种先进教学手段不断得到推广，逐渐在高校基础日语课堂教学过程中崭露头角。在翻转课堂的模式中师生的角色发生转变，教学形式和内容也发生了变化，能够激发学生对日语的学习兴趣，锻炼学生的综合能力，促进学生的全面发展，对于高校基础日语的教学效果也产生质的提升。