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＜正＞作为承担教师职后培养的区域教研机构,如何在当前因入园难引发的扩园增班、教师队伍急剧增长、教师学习研究时间有限的情况下,按照国家要求、教师需求,整合各种资源,借助多种途径和方式,提高教师队伍整体素质,促进其专业化成长是我们区教研最重要的研究内容。我们希望通过不断学习,深入研究,发现教师成长和发展规律,探索支持促进教师专业化成长的方法和策略。