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核心素养下小学语文的群文阅读教学对于提升教学质量有很大的帮助作用.传统的教学模式过于单一,学生在老师的带领下仅能学习到局限的知识点,这对于提升学生全面素质非常不利.群文阅读能够大大拓展学生的视野,让学生在有效的时间内学到更多的知识,这样的教学方法能够为学生的全面发展奠定坚实的基础,为构建全能型人才起到促进作用.