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本文简析现今高中思想政治课教学的有效性和转变教师教育教学理念的问题,并基于因材而宜和因人而宜原则,从科学合理运用教材、构建正确的教学观和全新的教师观三方面详述提升高中思想政治课教学有效性的策略。
新课改背景下高中思想政治课教学有效性的探究
【摘 要】
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本文简析现今高中思想政治课教学的有效性和转变教师教育教学理念的问题,并基于因材而宜和因人而宜原则,从科学合理运用教材、构建正确的教学观和全新的教师观三方面详述提升
【机 构】
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甘肃省平凉市庄浪县第一中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年30期
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