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素质教育是一个总体概念，是有利于学生全面素质养成和提高的所有教育活动的总和。因此，学校的教学活动和学生思想教育活动必须紧密结合、相辅相成，形成全员参与，全方位实施的教育新格局，才能全面地推进素质教育。但是，当前在教育、教学过程中，“教”与“学”的脱节现象却突出地存在，严重地影响着素质教育的顺利开展。推进素质教育的关键环节是“教”与“学”的衔接和协调，必须首先树立促进“教”与“学”紧密结合的四个新观