【摘 要】
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大学和学科排名本质上是一种较直观、较简单的评价方式.评价目的的确定是进行评价的基础,评价指标是评价目的的具体化、行为化和可操作化,因此,评价指标是进行科学评价的关键
【机 构】
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浙江工业大学现代大学制度研究中心公共管理学院 杭州310023
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大学和学科排名本质上是一种较直观、较简单的评价方式.评价目的的确定是进行评价的基础,评价指标是评价目的的具体化、行为化和可操作化,因此,评价指标是进行科学评价的关键环节,其可靠性和科学性决定了评价结果的有效性和可靠性.排名质量的核心是排名方法,而排名方法的核心是指标选择.[1]“任何一种测量、评价方式都是有其优势和不足.”[2]目前诸多排名受到质疑的主要原因就是缘于评价指标.因此,大学和学科排名的核心要素和关键是指标体系的设计,包括指标选取、权重设置和评分标准确定.不同的指标体系将直接影响到各大学和学科的最终分数与排名,决定了大学和学科评价的科学性和公正性,也决定了排名的公信力和认可度,是维系各大排名生命力的主要因素.
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