【摘 要】
：
目的:探究妊娠期糖尿病合并胰岛素抵抗产妇的最佳引产时间.方法:回顾性分析2019年3月-2020年3月在笔者所在医院实施引产的糖尿病合并胰岛素抵抗产妇103例,按照不同引产时机分
【机 构】
：
佛山市禅城区中心医院 广东 佛山 528000
论文部分内容阅读
目的:探究妊娠期糖尿病合并胰岛素抵抗产妇的最佳引产时间.方法:回顾性分析2019年3月-2020年3月在笔者所在医院实施引产的糖尿病合并胰岛素抵抗产妇103例,按照不同引产时机分为三组,A组30例(孕周37～38周),B组38例(孕周39～40周),C组35例(孕周40周以上).对比各组血糖水平、引产方式和妊娠结局.结果:三组孕妇空腹血糖(FBG)、空腹胰岛素(FNS)、餐后2 h血糖及胰岛素、糖化血红蛋白水平差异无统计学意义(P>0.05);三组患者产道裂伤、剖宫产率比较差异无统计学意义(P>0.05),但B组产后出血率、胎膜早破率显著低于A组、C组(P0.05),但B组新生儿窒息率明显低于A、C组,且B组新生儿死亡率明显低于A组(P<0.05).结论:妊娠期糖尿病合并胰岛素抵抗产妇的最佳引产时间为39～40周,明显改善了产后母婴结局,引产效果显著.
其他文献
介绍了过氧化脲的物化性能,对近年来过氧化脲的合成工艺和应用研究进行了概述,并对其未来发展进行了展望.
目的:探讨高龄产妇妊娠晚期心电图变化与妊娠结局的关系.方法:纳入2017年1月-2019年1月在医院建立档案的妊娠晚期产妇300例,按照预产期时产妇的年龄将产妇分为对照组(年龄
目前,在初中在校生的体质测试结果中发现,学生的体质呈现下降的趋势,“体育困难生”在不断地增多,这就要求体育教师在体育教学中采取有效的策略来提高学生的体质。针对如何提
教学目标:rn1.正确辨析多音字:乐、剥,认识:媪、剥两个生字,会写4个生字.rn2.有感情地朗读课文,背诵课文.rn3.通过看注释,边读边想象诗中情景的方法,感知诗词大意,并能用自己
为了研究激光辐照材料引起表面波纹现象及原因,采用钕玻璃激光器产生的脉冲激光来冲击黑漆作为吸收层的AZ91镁合金试样。激光冲击后采用表面三维轮廓仪对试样冲击区域表面进
目的:分析2019年临床药师参与药学会诊的相关数据和典型案例,为提高药学会诊质量提供参考.方法:收集2019年1-12月笔者所在医院临床药师参与224例会诊记录,调阅电子病历.结果:
目的:探究整肠散穴位敷贴控制胃癌术后功能性胃排空障碍的临床效果.方法:选取2018年4月-2020年5月本院收治的86例胃癌手术患者.采用数字随机表法分为对照组和观察组,各43例.
目的:研究胸部物理综合干预对ICU机械通气患者肺氧合功能的影响.方法:选择2019年4月-2020年4月笔者所在医院ICU机械通气患者61例,使用随机数字表法将其分为对照组(30例)和研
【内容摘要】英语新课程标准指出，英语教学要注重对学生语言交际能力的培养。英语是一门工具性的学科，其根本目的就是培养学生学会一门可以用来交际的语言。但是由于中考对于英语交际能力的培养并没有量化考核，因此课堂中教师对于学生交际能力的培养并没有十分重视。导致学生只会做课本上的简单口语练习，真正的口语交际能力并没有得到提升。为此，本文提出课堂上开展丰富多彩的交际活动、挖掘教材中的交际语言材料进行交际训练、