“阅读”变为“悦读”的实践与思考

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低年级是儿童阅读的起始阶段,要培养爱阅读的儿童,首先要让他们悦读。在教学中,要注重学生兴趣的激发、习惯的培养和阅读方法的渗透,让学生在悦读中爱上阅读。 The lower grades are the beginning of children’s reading. To train children who love to read, let them be read first. In teaching, we should pay attention to the excitation of students’ interest, the cultivation of habits and the infiltration of reading methods, so that students love reading in reading.
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