【摘 要】
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作为一种应用型微观教学方式,互动式教学在初中物理教学中的应用可以有效提升学生的学习兴趣,并将各种信息反馈给教师,实现对课堂教学质量的进一步优化.“参与性”是互动式教
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作为一种应用型微观教学方式,互动式教学在初中物理教学中的应用可以有效提升学生的学习兴趣,并将各种信息反馈给教师,实现对课堂教学质量的进一步优化.“参与性”是互动式教学的主要特征,强调教师与学生之间在课堂中的交流,师生之间关系的调整,教与学方法的优化,使课堂气氛更加活跃,教学质量显著改善.作为素质教育的实施者,新课程下的初中物理教师要积极响应课程改革要求,基于新理论,探究新方法,积极构建互动的教学模式.下面,本文就从几个方面对互动式教学在初中物理教学中的应用策略进行了探讨.
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