论文部分内容阅读
思想品德课体系是开放的、发展的，不是封闭的、静止不变的。在知识经济时代，思想品德课教学要打破自我封闭观念，实现知识、能力、素质相统一，确立课内外结合、校内外结合、理论与实践结合的教学模式。在课堂教学中适当运用幽默和风趣的语言来活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣。在实践中要发挥幽默、风趣的长处，提高教学的艺术水平。